为区域教育治理现代化装上红色引擎

7月20日，绍兴市党组织领导下的校长负责制试点工作现场会在城东小学召开。此次现场会作为今年以来绍兴市教育系统的首场线下会议，足见党建对教育系统的重要意义，而将现场会安排在上虞举行，亦可窥现上虞在党建引领下推动区域教育治理现代化和“活教育”深入发展所迈出的坚实脚步。

如何推动“五星三名”驶上高质量发展的快车道？如何把外在的推动力转化为学校内生的驱动力？如何把点上风景串成线上风景？如何实现党建与业务两张皮到浑然一体的跨越？上虞教育系统学思结合，这两年来，始终高擎党建大旗，以“五星三名”为总抓手，坚定不移办有品质的活教育，持之以恒造浓“教在上虞、学在上虞”氛围。去年以来，上虞开始积极探索党组织领导下的校长负责制试点，成效初显，今年4月，上虞又被正式列为省中小学校党组织领导下的校长负责制试点县（区），这意味着上虞的学校党建工作迈进了新的发展时期，这势必将激发出更多教育活力，凝聚起更强大的教育力量。

凝心聚力，组织制度“立”起来

“党建工作是展示区域教育生态的一扇窗口，打开这扇窗，可以照见最真实的教育风景。”正是基于这样的认识，上虞建立健全党组织架构，从上到下拧成一股绳，为党建工作装上了强有力的引擎。

2019年下半年，上虞全面推行党组织书记、校长“一肩挑”，最大限度激发党政合一的优势力量，调整了18位学校党组织书记、校长岗位；各校成立党建室、配备专（兼）职党务中层干部，全面建成党组织领导下的校长负责制组织体系；实施“三培养”机制，努力将优秀教师培养成党员，把党员教师培养成教学管理骨干，把党员教学管理骨干培养成学校领导；配优专（兼）职党务中层干部，高要求发展党员，让优秀干部在实践中得到历练……在“实干+理念”的选人用人导向下，基层组织逐渐“亮”了起来。

与此同时，区教体局出台《关于开展党组织领导下的校长负责制试点工作实施意见》，逐步建立健全系统有效的制度体系。各校以局试点工作实施意见为母本，结合校情制定试点工作实施方案，完善切合学校实际的党组织议事规则、相关会议补充意见、决策流程等2张清单、1套流程图。出台《教体系统基层党建工作常态化督查评价细则》，加强党建工作常态化督导反馈，提升基层党组织的过硬战斗力、核心引领力和示范辐射力。

“如果说，以往班子会议只是聚焦教育管理事件，那么党组织议事规则则站位更高，要求从更长远的规划去布局当下，不仅聚焦事件，也聚集人才培养、队伍建设。”一位校党支部书记的认识转变，充分展现了试点工作实施意见对基层学校产生的真实影响。

深度融合，特色发展“带”出来

据介绍，上虞将打造“一校一品”作为激活“五星育人、三名争创”和深化党组织领导下校长负责制工作的主引擎，推进基层党建全域提升、全面提质。伴随着试点工作的深入推进，党建元素在上虞各校日益凸显出来，这种凸显不仅是物质形式的变化，更是精神内核的嬗变。

如在疫情期间，不少学校反而更加强化了党建工作，针对疫情背景下无法开展集中党员活动的实际，创新开展“云上主题党日活动”，引领广大党员做到学思践悟、知行合一，争当岗位先锋，逐渐成为推进党组织领导下校长负责制工作的主要力量。疫情期间，广大党员教师积极投身社区志愿活动，优秀党员教师主动承担线上授课任务，党员的先锋表率作用有效彰显。同时，扎实开展党员亮身份活动、设立党员先锋岗、明确党员责任区、实施党员名师工作室等，激发广大党员干部和教师工作积极性，各类党员活动开展“有声有色”。

据介绍，目前，全区101家学校党组织已创成党建品牌32个，党建精品8个，正在创建品牌36个。从“点上盆景”到“面上风景”，“一校一品”营造了“大抓党建”的浓厚氛围，提升了基层党组织“抓大党建”的能力水平。各校呈现出“党建+”品牌逐渐融入校园文化，提升校园文化品质的良好局面，学校党建文化在形成“一校一品”新样态的同时，实现了与“五星三名”无缝衔接，亮身定制式地推动品牌持续提档升级。

值得一提的是，上虞充分发挥党建示范校的示范引领作用，努力搭建党组织领导下校长负责制工作经验互鉴、资源共享、党员互动的共建平台，为办有品质的活教育提供红色正能量，更好地彰显“五星三名”上虞实践，党建共建铺成了“一片红”。

上一篇：一线看治理|跨区域划入下长镇 江安打破县域经
下一篇：没有了