职业教育论文_区域共同体视角下高职院校志愿服

文章目录

一、高职院校志愿服务参与社区治理的协同现状——合作参与与共建共享

二、区域共同体中高职院志愿服务与社区治理——内生缺陷与合作困境

第一，内生缺陷。

第二，合作困境。

三、区域共同体视角下高职院校志愿服务与社区治理协同路径构建

第一，坚持党建协同引领。

第二，构建双向嵌入机制，引导多元合作治理。

第三，主导资源共建共享，创新服务方式和内容。

第四，推进评价保障制度，提升服务效能。

文章摘要:在共建共治共享的治理理念下,社区治理需要地方高职院校的参与与协同。高职院校的志愿服务工作作为最广泛且最有效的参与形式,在实际参与社区治理的各项工作中存在着一些困境。因此,高职院校志愿服务与社区治理协同路径构建可从以下几方面进行:一是坚持党建协同引领;二是构建双向嵌入机制,引导多元合作治理;三是主导资源共建共享,创新服务方式和内容。从而,能够打造高职院校志愿服务参与社区治理的有效路径,服务于区域内社区治理能力和体系现代化进程。

文章关键词:

论文分类号:G719.2

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